Subject(s)
Education, Dental, Graduate/methods , Endodontics/education , Tooth Apex/ultrastructure , Curriculum/trends , Models, Dental , Dental Pulp Cavity/ultrastructure , Manikins , Microscopy , Models, Educational , Root Canal Preparation/trends , Tooth Root/ultrastructure , Root Canal Therapy/trendsSubject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Adolescent , Tooth Fractures/classification , Tooth Avulsion/diagnosis , Dental Pulp Calcification/diagnosis , Wound Healing/physiology , Dental Enamel/injuries , Dental Fissures/diagnosis , Dental Pulp Necrosis/diagnosis , Dental Pulp Test , Dentin/injuries , Dentition, Permanent , Dental Pulp Exposure/diagnosis , Incisor , Incisor/injuries , Periapical Diseases/diagnosis , Tooth Root/injuries , Root Canal Therapy , Splints/standards , Tooth, DeciduousSubject(s)
Humans , Child , Adolescent , Radiography, Dental/methods , Tooth Fractures , Tooth Apex , Dental Impression Technique , Incisor , Incisor/injuries , Tooth Root/injuries , Tooth RootSubject(s)
Humans , Male , Child , Splints/standards , Tooth Fractures/therapy , Acrylic Resins , Alginates , Tooth Avulsion/therapy , Bone Cements , Composite Resins/therapeutic use , Dental Impression Technique , Incisor/injuries , Nylons , Orthodontic Brackets , Splints/classification , Vinyl CompoundsABSTRACT
El aprendizaje a través de la resolución de problemas permite el análisis, comprensión, reflexión y la posterior aplicación de los conocimientos en situaciones similares. Cada traumatismo es único y diferente, y las respuestas biológicas que produce son distintas para cada persona, por lo que las reglas preestablecidas no siempre son útiles. Sin embargo, en la toma de decisiones están involucrados conocimientos odontológicos referidos al diagnósticos pulpar y periodontal, manejo de materiales dentales, crecimiento y desarrollo del niño, endodoncia, cirugía y mantenimiento de los espacios, con un referente social y psicológico que permita contener cada situación traumática. En esta publicación se analizan ejemplos clínicos y sus tratamientos, bien o mal orientados, y se reflexiona sobre el resultado final con el propósito de disminuir los fracasos, evitar la iatrogenia y conservar las estructuras dentarias
Subject(s)
Humans , Female , Male , Adolescent , Tooth Fractures/diagnosis , Tooth Fractures/therapy , Decision Making , Patient Care Team , Problem-Based Learning , Treatment OutcomeABSTRACT
Un nuevo enfoque en la docencia preclínica de la endodoncia es aplicado por intermedio del montaje de piezas dentarias en modelos de resina poliéster transparente, que permite al alumno apreciar por visión directa la anatomía dentaria externa, y los posibles efectos del tratamiento endodóntico en las áreas periapical y periodontal